ETICA SOCIAL

La ética social se ocupa de la conducta moral de los individuos, así como de sus realidades colectivas y la combinación de sus individualidades. Se trata de las normas de comportamiento que tenemos las personas para poder convivir de forma pacífica con los demás, respetando la integridad física y moral propia y ajena. En ese sentido se trata de aquellos comportamientos socialmente deseables que se deberían llevar a cabo en una sociedad para construir mejores espacios de convivencia La idea de ética social es compleja, ya que implica establecer cuáles son las acciones y conductas apropiadas que todas las personas deberían llevar a cabo o evitar hacer dentro de una determinada sociedad. Aunque es legítimo que toda persona piense en su propio bien, es importante que se tenga empatía y respeto hacia los demás, evitanto el egoísmo y por ende el comportamiento con demasiada libertad En ese contexto la ètica social parte del principio fundamental de respetar los derechos de los demás para que los derechos de uno mismo sean respetados. Para Georg Wilhelm Friedrich Hegel, la ética social está conformada por tres componentes: la familia, la sociedad y el Estado. La familia es el primer grupo humano con el que tenemos contacto, y es por medio de ella que vamos adquiriendo diferentes tipos de valores, entre ellos los de tipo social. La sociedad es el grupo humano, que se encarga de crear las normas y las leyes que sustentan lo que se considera socialmente ético El Estado se encarga de aplicar y hacer cumplir la ética social compartida por la mayor parte de una sociedad Algunas de las características de la ética social a. Regula el comportamiento humano Implica todo aquello que se debe hacer y aquello que no se debe hacer para tener una buena convivencia, lo cual hace que las personas nos comportemos de la forma que la sociedad nos exige hacerlo. b. . Crea principios universales Las normas socialmente éticas se transforman en principios universales, con un grado de flexibilidad reducido y muy difíciles de quebrantar, dadas sus consecuencias sociales como penales

ETICA EN TRABAJO SOCIAL

Asumir el tema de la ética en trabajo social requiere dar cuanta de un marco general sobre el discurso, el contexto cultural y la Acción humana. En ese sentido la finalidad del Trabajo Social, es lo que se conoce como el “ethos profesional”. Es un tipo de actividad que tiene fin en sí misma y por el cual recibe su legitimidad al interior de una sociedad determinada. Este fin da cuenta de la funcionalidad social por la que somos reconocidos. El fin tiene que ver con el sentido, la coherencia, la plenitud que busca alcanzar una profesión, en este caso, la del Trabajo Social. Toda acción profesional tiene una intencionalidad o un fin a alcanzar. Siguiendo a Adela Cortina podemos afirmar que el carácter de las profesiones tienen relación con la promoción de la vida buena, en un contexto institucional. De alli que la actividad profesional no es sólo un medio para conseguir una meta que está situada fuera de ella (el ingreso), sino una actividad que tiene el fin en sí misma. Por decirlo con Aristóteles, no es poíesis, acción mediante la cual se obtiene un objeto situado fuera de ella, sino praxis acción que se realiza por sí misma; no es la praxis atelés, sin fin interno, sino praxis teleía, que contiene en sí misma el fin” La finalidad de la profesión tiene que ver con ser “herederos| de una pasión por la promoción humana, por la solidaridad y por el servicio a los pobres y marginados lo que puede ejemplificarse en Jane Adams,quien creando servicios, impulsando la organización de trabajadores y mujeres, y dirigiendo un amplio movimiento a favor de la paz en el mundo, le hizo merecedora al premio Nóbel de la Paz 1922. Con ese ejemplo vemos que poseer sólidos valores éticos no sólo aporta discernimiento acerca de los fines y los medios, sino que genera una poderosa fuerza moral que otorga coherencia a la conducta, que permite enfrentar sin claudicar a múltiples dificultades”.

BMC Lima

ALFABETIZACION Y VALORES APLICADOS A LA POBLACION RECLUIDA EN AREAS DE REFLEXION DE LA POLICIA NACIONAL MUNICIPIO DE FONSECA

ASUNTO: PRESENTACIÓN  DEL  PROYECTO SOBRE ALFABETIZACIÓN Y VALORES APLICADOS A LA POBLACIÓN RECLUIDA EN ÁREAS DE REFLEXIÓN DE LA POLICÍA NACIONAL MUNICIPIO DE FONSECA.

Nos permitimos presentarles el siguiente Proyecto de Extensión titulado: 

“ALFABETIZACIÓN Y VALORES APLICADOS A LA POBLACIÓN RECLUIDA EN ÁREAS DE REFLEXION  DE LA POLICÍA NACIONAL MUNICIPIO DE FONSECA” el cual es pertinente darle aplicabilidad de carácter urgente debido a la necesidad expresa de apoyar a esta población declarados perjudiciales para la sociedad y en aras de ser cuota de solución a los problemas del país nos compete apoyarles para que se produzca un cambio de actitud  en ellos y puedan insertarse a la sociedad que les pertenece de manera positiva.

Para el cumplimiento de las actividades de este Proyecto solicitamos el apoyo financiero de la Universidad a fin de poder cumplir con los objetivos planteados.

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA O NECESIDAD

DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ·     La Universidad de la Guajira extensión Fonseca dando cumplimiento a las políticas de mantener un vínculo con la sociedad, y el propósito   de crear una sinergia entre los distintos sectores de las comunidades,  sus procesos y su contexto, reconoce la necesidad de participar en la rehabilitación, re inserción  de la población recluida en los espacios de reflexión de la policía Nacional Fonseca. En esos espacios en la actualidad permanecen 17 personas entre hombres y mujeres de diferentes edades que por cometer delitos menores no se les ha resuelto su situación judicial. Están allí en estado de vulnerabilidad,  hacinamiento e insalubridad y no cuentan con apoyo alguno para que no reincidan en conductas indeseables

METODOLOGÍA

Este Proyecto de Extensión sobre” Alfabetización y Valores  está dirigido 17 personas recluidas en las áreas de reflexión de la Policial Nacional en el municipio de Fonseca.

Se inició el Proyecto con un evento de inauguración el día 25 de Abril y como estrategia se utilizaron recursos donados por el equipo de trabajo

La clausura se realizará el 27 de Junio 2015, y los talleres se ejecutarán durante  los meses de Abril, Mayo y Junio  los días jueves y sábados con una intensidad horaria de 2 horas cada encuentro.

Los talleres sobre alfabetización serán personalizados de acuerdo a las necesidades de cada uno y se dictarán talleres de  valores enfatizados  en desarrollo espiritual, desarrollo humano, derechos humanos, liderazgo, emprendimiento, comportamiento y convivencia ciudadana.

Para el cumplimiento de los talleres estará un equipo interdisciplinario compuesto por profesionales tales como Psicólogas, Abogados, Sacerdote, Trabajadoras Sociales, Pedagogos, Ingenieros de Sistemas entre otros.

LOCALIZACIÓN GENERAL Y UBICACIÓN ESPECÍFICA

Este Proyecto sobre Alfabetización y valores dirigido a la población recluida en áreas de reflexión de la Policía Nacional se realizará en el Municipio de Fonseca, la cual está ubicada en la Carrera 22 Diagonal 12 Fonseca La Guajira.

Teléfono: 3015771583

Email: degua.efonseca@policia.gov.co

www.policia.gov.co, bajo la dirección del Intendente RONAL ILLION PINEDA, Jefe de Prevención y educación ciudadana, Fonseca.

RESPONSABLES DEL  PROYECTO

ESTHER SOCORRO ZARATE

OMILCIA MEDINA CORZO

GABRIELA CANZINO

1.    IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO EN EL PLAN DE DESARROLLO

Objetivo estratégico

Contribuir a la rehabilitación y reinserción de la población recluida en los espacios  de reflexión de la policía Nacional Fonseca, a fin de  apoyarlos tanto en el  área psicosocial,  educativa y de valores,  como  una forma de desarrollo humano.

1.    FECHA DE PRESENTACIÓN
Día		Mes		Año
	15	ABRIL			2015
4.1.FECHA DE INICIO DIA MES AÑO 25 04 2015 4.2.FECHA DE FINALIZACION DIA MES AÑO 27 06 2015  IDENTIFICACIÓN  ALFABETIZACION Y VALORES APLICADOS A LA POBLACION RECLUIDA EN AREAS DE REFLEXION  DE LA POLICIA NACIONAL MUNICIPIO DE FONSECA POBLACIÓN: 17 personas entre hombres y mujeres recluidas en las áreas de reflexión de la policía Nacional Municipio de Fonseca POBLACIÓN POR CICLO VITAL Primera Infancia (0-5 Años)            Niñez (6-11 Años)          Jóvenes ( 12-26 Años)           Adultos (26-60 Años)xxxxx           Adultos Mayores( >60 Años) IDENTIFICACIÓN  ALFABETIZACIÓN Y VALORES APLICADOS A LA POBLACIÓN RECLUIDA EN ÁREAS DE REFLEXIÓN    DE LA POLICÍA NACIONAL MUNICIPIO DE FONSECA        Mujeres Cabeza de Familia            Habitante de Calle                   Desempleo        Explotación Laboral                    Trafico de Personas                   Prostitución Reclusión        Consumo de Sustancia Psicoactivas                personas en                                                                                                        condición de discapacidad Personas con talentos excepcionales          Habitantes de Frontera                Desplazamiento Reincorporación                   Victimas de Minas Antipersonal                         Secuestro   Indígenas               Afrocolombianos                  Rrom o Gitano                 Otras   Fuentes de   Financiación  Interna                   Externa            7.- ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN El Programa de Promoción Social, apoyados por un grupo interdisciplinario compuesto por psicólogos, sacerdote, Trabajadores Sociales, Pedagogos, Enfermera,  médico , estudiantes  y otros que laboran  en la Universidad de La Guajira Sede Fonseca y por iniciativa del Comandante de la Policía se ha tomado la tarea de ser cuota de solución a esta problemática y  apoyarlos, con talleres de alfabetización, valores, desarrollo espiritual y psicosocial para que cambien de pensamiento y una vez se les resuelva su situación legal se inserten en la sociedad con otra perspectiva de vida

ANEXOS:                    1.   ABRIL 25- INAUGURACION DEL PROYECTO

2. TALLER DE DESARROLLO ESPIRITUAL

                                    3. TALLERES SOBRE ALFABETIZACION DIGITAL

4. RECREACION Y DEPORTE

                                  5.  AVISO DE PRENSA SOBRE EL PROYECTO

CLASE: SOBRE MANEJO DE LAS TICS, CON NUESTRA QUERIDA PROFE MARYO